γορηψηφιοποίηση, κυρίως με μικρότερα και καλύτερα διαχειρίσιμα έργα), αλλά και σταδιακή αλλαγή, από τον ιδιωτικό τομέα, του μοντέλου της ελληνικής επιχειρηματικότητας με στόχο τις ανωτέρωκατευθύνσεις. Σχετικά λίγες επιχειρήσεις υλοποιούν ολοκληρωμένη στρατηγικήψηφιακού μετασχηματισμού, αλλά θεωρώότι σύντομα θα γίνει επιτακτική ανάγκη και επιλογή για περισσότερες. Παραδείγματα προς τη σωστή κατεύθυνση, ευτυχώς, υπάρχουν ήδη αρκετά και πολλά θα κριθούν -θα πρέπει να κριθούν- στα επόμενα 5-10 χρόνια, ξεκινώντας από «χθες». Η Oracle Hellas είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα: μέσα σε 15 χρόνια μεγάλωσε πάνωαπό τρεις φορές σε προσωπικό (πολύ περισσότερο από τη μεγέθυνση της τοπικής οικονομίας), αξιοποιώντας τη δύναμη της εξωστρέφειας, την επέκταση στις διεθνείς αγορές, τις σωστές επενδύσεις και την αύξηση της ανταγωνιστικότητας. Ποιο είναι το όραμά σας για τη διασύνδεση εκπαίδευσης - αγοράς εργασίας; Έχουν γίνει βήματα προς αυτή την κατεύθυνση και ποια είναι η συνεισφορά της Oracle; Τα πανεπιστήμια οφείλουν να δώσουν στους αποφοίτους τους τα απαραίτητα εφόδια, ώστε να μπουν γρήγορα και παραγωγικά στην αγορά εργασίας και να παραμείνουν σε αυτή. Δηλαδή τα πανεπιστήμια, εκτός από την προσφορά τους στην έρευνα και την προετοιμασία των επόμενων διδακτόρων, έχουν υποχρέωση να προετοιμάζουν και τους επόμενους μηχανικούς, επιστήμονες και στελέχη που θα επανδρώσουν, πρωτίστως, τις μικρομεσαίες επιχειρήσεις, τη ραχοκοκαλιά της επιχειρηματικής Ελλάδας, και τη «μαχόμενη» Πληροφορική. Αντίστοιχα, οι εταιρείες πρέπει να χτίζουν τη σχέση τους με την ακαδημαϊκή κοινότητα, να γνωστοποιούν τις δεξιότητες που απαιτούνται, να δίνουν ευκαιρίες πρακτικής άσκησης και μαθητείας στους φοιτητές, ώστε να εξοικειώνονται από νωρίς με τα επιχειρηματικά περιβάλλοντα και τις απαιτήσεις τους. Εδώ και 25 χρόνια, η Oracle επενδύει διεθνώς στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και των δεξιοτήτων Πληροφορικής, μέσω του δωρεάν εκπαιδευτικού προγράμματος Oracle Academy. Υποστηρίζει χιλιάδες εκπαιδευτικούς και εκατομμύρια σπουδαστές σε 120 χώρες, παρέχοντας δωρεάν λογισμικό, εκπαιδευτικό υλικό, επιμορφώσεις για εκπαιδευτικούς και ευκαιρίες πιστοποίησης. Στην Ελλάδα, το πρόγραμμα παρέχεται εδώ και περίπου 15 χρόνια, διαθέτει περισσότερα από 280 εκπαιδευτικά ιδρύματα μέλη, έχει επιμορφώσει περισσότερους από 700 εκπαιδευτικούς πάνω στον προγραμματισμό με Java και SQL και στο σχεδιασμό βάσεων δεδομένων, ενώέχει βραβευθεί πολλαπλώς για τη συνεισφορά του στην εξέλιξη της ελληνικής εκπαίδευσης Πληροφορικής. Ξεφεύγοντας λίγο από την ελληνική πραγματικότητα, ποια είναι τα επόμενα μεγάλα νέα για τις υπηρεσίες cloud; Αυτήν τη στιγμή το cloud παρουσιάζει πολύ μεγάλη ανάπτυξη διεθνώς (πολλαπλάσια σε σχέση με τις παραδοσιακές λύσεις πληροφορικής), ωστόσο μόλις ένα 15% των υπολογιστικών φορτίων των επιχειρήσεων (ειδικά των μεγάλων) έχει μέχρι σήμερα μετακινηθεί στο cloud. Άρα το μέλλον είναι μπροστά μας και είναι λαμπρό. ΗOracle έχει επενδύσει και επενδύει συστηματικά τεράστια ποσά, ώστε να παρέχει το πληρέστερο και ασφαλέστερο πακέτο cloud υπηρεσιών της αγοράς, από την υποδομή (IaaS) και την πλατφόρμα (PaaS) μέχρι τις επιχειρηματικές εφαρμογές (SaaS). Οι ολοκληρωμένες αυτές λύσεις έχουν σχεδιαστεί και ενσωματώνουν τεχνολογικές καινοτομίες για την ευκολότερη, ταχύτερη και ασφαλέστερη αντιμετώπιση του φόρτου εργασιών στις επιχειρήσεις. Την ίδια στιγμή, η Oracle συνεχίζει να επεκτείνει τη λειτουργικότητα της self-driving, self-securing και self-repairing Autonomous Database, μια παγκόσμια τεχνολογική πρωτοπορία τηςOracle, η οποία αξιοποιεί τημηχανική εκμάθηση για να αλλάξει τον τρόπο που διαχειριζόμαστε τα δεδομένα. Με την εμπειρία που έχετε, τι θα συμβουλεύατε έναν 18χρονο για τις σπουδές του και το μέλλον του; Ερώτηση που χρειάζεται προσεκτική απάντηση, γιατί έχουμε να κάνουμε με επιλογές ζωής. Γι’ αυτό και η απάντησή μου ας εκληφθεί απλά σαν σκέψη. Οι συνεχείς αλλαγές στην παγκόσμια οικονομία, που βασίζονται πρωτίστως στις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις, θα επηρεάσουν σημαντικά τις απαιτούμενες δεξιότητες και το είδος των θέσεων εργασίας, κάποιες από τις οποίες θα μειωθούν (έως και δραστικά) και νέες θα δημιουργηθούν στα επόμενα 5-10 χρόνια. Υπάρχει η σύγχρονη πρόβλεψη, ότι ένας νέος 18 χρόνων σήμερα, μαζί με τις σπουδές και τον εργασιακό του βίο, έχει μπροστά του 50 χρόνια τουλάχιστον, άρα θα πρέπει να είναι προετοιμασμένος να αλλάξει περισσοτέρους εργοδότες από το παρελθόν και πιθανόν αρκετά διαφορετικά επαγγέλματα. Η λύση βρίσκεται στην εκπαίδευση, την επανεκπαίδευση και τη διά βίου μάθηση και οι νέοι πρέπει να είναι προετοιμασμένοι γι’ αυτό. Σίγουρα είναι καλό οι νέοι να σπουδάζουν αυτό που ταιριάζει ευρύτερα στο χαρακτήρα και τις ικανότητές τους, αυτό που αγαπάνε πραγματικά. Αυτό είναι κοινότοπο αλλά και πάντα επίκαιρο, αφού αυτό που αγαπάς πολύ, συνήθως το κάνεις πολύ καλά, άρα είσαι ανταγωνιστικός, δεν σε κουράζει και συνεχώς επενδύεις στην εκμάθηση και την εξέλιξή του. Πιστεύω, επίσης, ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών τους πρέπει -με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού συστήματος- να επιλέγουν τρόπους μάθησης όσο πιο κοντά γίνεται στις σημερινές και μελλοντικές συνθήκες της οικονομικής ζωής. Οι εργασίες -ομαδικές, κατά προτίμηση- με θέματα επίκαιρα, που απαιτούν σύγχρονη έρευνα και προσομοιάζουν στον σύγχρονο χώρο εργασίας, είναι ένα καλό παράδειγμα. Η πρακτική εξάσκηση είναι επίσης σημαντική, ειδικά αν μιλάμε για μηχανικούς ή επιστήμονες Πληροφορικής, και πάλι με τη βοήθεια των δασκάλων τους, ώστε να επιτύχουν τη σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας καθ’ όλην τη διάρκεια των σπουδών τους. ΗOracle Hellas μέσα σε 15 χρόνια μεγάλωσε πάνωαπό τρεις φορές σε προσωπικό, αξιοποιώντας τη δύναμη της εξωστρέφειας, την επέκταση στις διεθνείς αγορές, τις σωστές επενδύσεις και την αύξηση της ανταγωνιστικότητας 49 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2019
RkJQdWJsaXNoZXIy ODAxNzc=